工作动态

各部门：

      根据省教育厅《关于征集“十四五”时期科技赋能公共服务典型案例的通知》，梳理可复制、可推广的科技赋能公共服务典型经验，以真实场景、实际需求引领“十五五”重点专项动议编制，现决定在全院范围内征集“十四五”时期科技赋能公共服务典型案例，有关事项通知如下。

一、案例要求

（一）征集领域

1.教育领域。典型场景包括:优质教学资源共享、教师教学辅助、个性化学习支撑、特殊群体教学、家校社共育、产教融合等。应用成效包括:提升教育教学效果、增强学生创新能力、优化教育资源配置、促进教育均衡发展等。

2.医疗卫生领域。典型场景包括:辅助诊断、远程诊疗协作、分级诊疗支持、健康档案共享、医院-社区-家庭一体化管理、社区心理干预等。应用成效包括:提升医疗服务效率和质量、推动医疗资源均衡化、优化医疗资源配置、改善基层健康管理和健康促进等。

3.育幼领域。典型场景包括:托育机构管理、家园共育平台建设、婴幼儿安全防护、科学喂养指导、早期发展、特殊儿童早期干预等。应用成效包括:优化托育服务供给、保障儿童安全健康等。

4.老龄和养老领域。典型场景包括:养老机构管理、适老化环境构建、进食辅助、出行辅助、生活护理、远程照护等。应用成效包括:实现提升养老服务质量、优化养老服务模式、保障老年人权益、提高老年人生活品质等。

5.体育领域。典型场景包括:体育设施运营、体育赛事管理、科学健身指导、运动健康监测、体医融合等。应用成效包括:提升体育服务水平、促进全民健身、推动全民健康管理等。

（二）案例要求

1.突出经济社会效益。案例应充分体现先进技术研发应用，突出提升公共服务质量和效率，促进基本公共服务均等化所产生的实际社会效益，对于尚未落地的科研项目不予纳入。

2.广泛体现先进技术。案例包括但不限于国家重点研发计划内的项目，广泛包含人工智能、大数据、脑机接口、生物医药、新材料、新工艺等各类创新技术，原则上应为国内高校、科研事业单位、民营企业自主研发、具有知识产权的技术。

3.聚焦典型应用场景。案例原则上应为“十四五”时期内落地实施的项目，对具体解决哪些公共服务难点问题，取得何种效果，适宜在何种场景下运用，用精准数据客观描述，杜绝夸大或虚构。

4.具备可复制推广性。案例应紧密围绕技术创新与公共服务效能提升，阐明可复制可推广的技术应用模式，总结规模化推广经验，充分体现先进示范和引领效应。

二、报送要求

请各部门根据案例要求，按照案例模板进行撰写，深入调查比较，推荐教育领域可复制、可推广的典型案例。

发展规划处